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Mostrando postagens de Abril, 2015

AV2 - PEDAGOGIA - EDUCAÇÃO, CIDADANIA E DIVERSIDADE: RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS (unopar) 3º Semestre

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Questão 1 Nota: Não gerada Leia a seguinte notícia sobre uma escola: "Já no quesito estrutura física, as salas de aula não são forradas, possuem goteiras, e as infiltrações e mofos tomam conta dos espaços. Até mesmo pombos invadiram os ambientes. No ano passado, as aulas de informática tiveram de ser suspensas diante da infestação de piolhos das aves. A vigilância sanitária chegou a ser acionada, mas não tomou iniciativa porque o município não dispõe de condições para comprar repelentes. Os banheiros também não são adaptados dentro das normas de acessibilidade, e o pátio está cheio de entulhos, além da ausência de área recreativa." (POCONET. Justiça manda prefeitura de Rosário Oeste ampliar repasses a Apae, 13 de mar. de 2015. Disponível em: http://www.poconet.com.br/noticia/justica-manda-pr.... Acesso em 14 mar. 2015) Diante de notícias como essa, podemos concluir que: Alternativas1 - há inclusão nos espaços escolares e ela já foi plenamente realizada, por isso o edifício …

AV1 - PEDAGOGIA - EDUCAÇÃO, CIDADANIA E DIVERSIDADE: RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS (Unopar) 3º SEMESTRE

Questão 1 Nota: Não gerada O que podemos entender sobre o conceito de representação? Alternativas1 - são imagens que temos a respeito das situações cotidianas; 2 - são os estudos sobre o desenvolvimento das percepções sociais; 3 - são estruturas mentais que nos permitem ler o mundo; 4 - são momentos de definição dos conceitos que fundamentam as relações sociais; Sua resposta 3 - são estruturas mentais que nos permitem ler o mundo; Questão 2 Nota: Não gerada Nós seres humanos damos importância a determinados aspectos e não a outros. A cor da pele é algo que nos interessa e também é elemento para a construção do preconceito. Desta forma podemos entender que o preconceito é: Alternativas1 - legado da civilização da idade média; 2 - constituído a partir da diferença entre as raças; 3 - organizado apenas pelas populações brancas; 4 - fruto das representações sociais; Sua resposta 4 - fruto das representações sociais; Questão 3 Nota: Não gerada Qual é o papel do pedagogo na escola? Alternativas1…

1º DE MAIO DIA DO TRABALHADOR

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Desde o fim do século XIX, nos Estados Unidos da América, no Brasil e em vários outros países ocidentais, o dia 1º de maio é tido como o Dia do Trabalho ou o Dia do Trabalhador. Tal data foi escolhida em razão de uma onda de manifestações e conflitos violentos que se desencadeou a partir de uma greve geral. Essa greve paralisou os parques industriais da cidade deChicago (EUA), no dia 1º de maio de 1886. Para compreendermos os motivos que levaram os trabalhadores a tal greve e o porquê da escolha desse dia como marco de memória, é necessário conhecer um pouco do contexto do período. Sabemos que, durante o século XVIII, ocorreu, em solo inglês, um dos acontecimentos mais importantes da história da humanidade: a Revolução Industrial. Da Inglaterra, o processo de industrialização alastrou-se, inicialmente, pela Europa e, depois, para outros continentes, como o americano. Uma das consequências mais patentes da Revolução Industrial foi a formação de grandes centros urbanos, fato que gerou, c…

Fazendeiro diz que filho sequestrado passou fome, sede e perdeu 8kg

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O estudante de agronomia Paulo Antônio Batista Filho, de 21 anos, que foi libertado após mais de um mês em cativeiro, passou fome e sede neste período, perdendo 8kg. Pai do jovem, o fazendeiro Paulo Antônio Batista, que o filho teve "muito medo de morrer". "Eles sempre o ameaçavam. Ele disse que teve muitas horas que ele pensava que ia morrer, mas em seguida dava aquela força, acho que das orações, e isso levantava ele", conta. Localizado na segunda-feira (27) em uma casa de Goianira, na Região Metropolitana de Goiânia, o estudante foi sequestrado na Fazenda Jaboticabal, que pertencente à sua família, em Nova Fátima, a 35 km de capital. A propriedade é famosa por ter o maior número de pés de jabuticaba no país.  Sequestrado em 26 de março, Paulo passou o primeiro dia refém em uma mata. Em seguida, o jovem foi levado a um local não identificado, onde ficou por quatro dias. Como o esconderijo era muito pequeno, o estudante disse aos sequestradores que não sobreviveria …

Mãe de bebê resgatado após 22 horas no Nepal diz que ouvia seu choro

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A mãe do bebê de apenas 5 meses que ficou mais de 22 horas soterrado em escombros após o forte terremoto que atingiu o Nepal no fim de semana disse que conseguia ouvir a criança chorando durante o período em que ela ficou presa nos destroços. “Eu conseguia ouvi-lo chorando nas ruínas de nossa casa”, contou Rasmila Awal, mãe de Sonit Awal ao jornal “Daily Mail”. O menino foi resgatado por soldados nepaleses com seu rosto e corpo cobertos de poeira. Ele estava em casa em Muldhoka, a leste da capital Katmandu, no sábado (25) quando o terremoto de magnitude 7,8 aconteceu.  Um armário que caiu sobre ele, deixando um espaço e protegendo-o, foi o que o salvou da morte. Sonit dormia em seu berço na parte de cima da casa quando as paredes do imóvel de quatro andares começaram a rachar e cair sobre ele. Seus pais e sua irmã mais velha, de 10 anos, estavam do lado de fora, e tentaram desesperadamente tirar o menino dos escombros. Durante as horas de procura, familiares e amigos usaram as próprias mã…

Veja o que abre e fecha no Dia do Trabalhador em Petrolina, PE

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Estudante da Univasf morre atingida por golpes de faca em Petrolina, PE

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IR 2015 termina à meia-noite; evite multa

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Através do link a seguir você poderá entregar a sua declaração de 2015, clicando http://idg.receita.fazenda.gov.br/ Declaração Download de Programashttp://www.receita.fazenda.gov.br/PessoaFisica/IRPF/2015/declaracao/download-programas.htm

Governo planeja reduzir custo da energia a partir de 2016, diz Braga

De acordo com ele, esse barateamento viria com o desligamento, a partir de 2016, de usinas termelétricas mais caras, movidas a óleo, cujo custo para produzir 1 megawatt-hora de energia chega a superar R$ 1 mil. Para se ter uma ideia, hidrelétricas geram esse mesmo megawatt-hora por pouco mais de R$ 100.
O objetivo é substituir as térmicas a óleo por novas unidades, que usam gás natural ou biomassa como combustível e, por isso, têm custo de produção mais baixo. Entretanto, se a crise no setor elétrico persistir no ano que vem, as mais caras continuariam a ser usadas para garantir o atendimento da demanda.
Desde o final de 2012, o governo vem mantendo funcionando todas as térmicas disponíveis, devido à falta de chuvas que reduziu o armazenamento de águas nas represas de nossas principais hidrelétricas. Hoje, as térmicas produzem cerca de 20% de toda a eletricidade consumida no país e ajudam a poupar água dos reservatórios. Entretanto, como essa energia é mais cara, vem contribuindo para o…